师范大学生求职信
光阴的迅速,一眨眼就过去了,又到了寻求新的工作机会的时候,该为自己写一封求职信了哦。为了让您不再为写求职信头疼,以下是小编整理的师范大学生求职信,欢迎大家分享。
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的求职信!
我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力,而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感,勇于超越自我是我的人生信条,具有远大的目标是我不断前进的动力,能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业继。我来自农村,艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡,但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战,我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为:天生我材必有用,付出总会有回报!
我通过各种渠道了解到,贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景,并且十分重视人才,所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视,考察为谢。
作为新世纪的大学毕业生,我充分熟悉到,教师优秀的综合素质,丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性,因此我在四年的大学生活中,不断的提高自己,充实自己,完善自己。我始终以端正的学习态度学完了本专业的所有的课程,使自己在专业知识方面,思考问题方面,理论发掘方面都取得了长足的进步。四年的大学生活,铸就了我老实,踏实,务实的工作作风,增强了我的时间观念,组织观念和集体荣誉感。造就我较强的组织、治理、协调能力。
大学期间,我本着务实求学的精神,曾获得国家及院级奖学金,通过了省vb二级考试,并在积极预备国家计算机二级考试(c语言),以及大学英语四级考试。
经过四年的学习,我系统地把握了有关计算机软硬件、计算机网络、计算机应用理论知识,有较强的动手操作能力。广泛阅读了经济、治理、法律、以及文学等方面的书籍,从而使自己的知识面得以大幅扩展。
学以致用,通过大学的学习我可以从事数学教育及相关专业工作,也能够胜任有关的治理工作。当然,大学教育的指导方针是素质教育,只要贵校需要,我果断服从贵校的安排,因为我相信贵校的用人环境。十多年的寒窗苦读,现在的我已豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样,一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会,让我有幸成为你们中的一员,我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。
“自强不息”是我的奋斗动力,“勇攀高峰”是我的人生态度。不求安逸生活,用自己所学干一番事业,我愿与大家一起铸造学校事业的大厦!如蒙录用,定当勤勉做事,不负众望。切盼贵校的回音。
最后祝贵校桃李满天下!
此致
敬礼!
求职人:
XXX年XX月XX日
尊敬的领导:
您好!
我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生,怀着对贵校的尊重与向往,我真诚地写了这封求职信,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。
我十分珍惜在校的学习时间,不断从各个方面完善自己。一方面,我刻苦攻读,每个学期都以优秀的'成绩完成规定学科的学习,大学二年级,我以良好的成绩通过了英语专业四级的考试。另一方面,为早日成为合格的人民教师,我认真学习教学法,借鉴中外教学经验,努力探索一种既符合国情教育,又能发挥学生主观能动性的教学方法,从而提高教学质量和学生的英语水平。在大四开学初的实习中,我的方法得到初步验证,受到师生的一致赞扬,以优秀的实习成绩完成了实习工作。
求职人:XXX
XX年X月X日
尊敬的领导:
您好!
感激您在百忙之中审阅我的求职信!
我是一特性格开朗、极富耐烦和责任心的师范大先生。开朗的性情使我充溢生机,而且沉着自信的面对学习、任务与生活。我具有爱心和激烈的职业品德感,勇于逾越自我是我的人生信条,具有远大的目的是我不时行进的动力,能在伟大的教育岗位上做出不伟大的业继。我来自乡村,艰辛的条件磨练出我顽强拼搏、不怕享乐的坚韧特性。我很伟大,但我不甘平凡。将来的路途上充溢了机遇与应战,我正激越豪情、满怀斗志预备迎接。我坚决地以为:天生我材必有用,付出总会有报答!
我经过各种渠道理解到,贵校有雄厚的教育师资和宽广的开展前景,并且非常注重人才,所以我盼望成为贵校教员队伍的一员。诚盼指导予以注重,调查为谢。
作为新世纪的大学毕业生,我充沛熟习到,教员优秀的综合素质,丰厚的理论经历以及良好的团队肉体对一个学校生活和开展的重要性,因而我在四年的大先生活中,不时的进步本人,空虚本人,完善本人。我一直以端正的学习态度学完了本专业的一切的课程,使本人在专业知识方面,考虑成绩方面,实际开掘方面都获得了长足的提高。四年的大先生活,铸就了我老实,踏实,务虚的任务作风,加强了我的工夫观念,组织观念和个人荣誉感。培养我较强的组织、管理、协调才能。
大学时期,我本着务虚求学的肉体,曾取得国度及院级奖学金,经过了省vb二级考试,并在积极预备国度计算机二级考试(c言语),以及大学英语四级考试。
二十一世纪呼唤复合型教员,只要实际与实践相结合,才是发明成功的独一源泉。大学四年是我逐步溶入社会的四年。在搞好学习的同时,能彻底完成好各项义务,积极展开好各项活动,起到了很好的模范带头作用和上传下达的主干作用。任务上胆小心细有气魄。暑期有社会理论阅历。虽然我是一名师范生,但是我并没有师范生通有的书生气味,我对本人有着极为清醒的看法,我觉得本人并不合适在教员岗位上任务一辈子,我应该趁着年老,敢打敢拼的姿势,骁勇的开端努力开辟本人的未来的路途,在本人人活路上不时提高!
经过四年的学习,我零碎地掌握了有关计算机软硬件、计算机网络、计算机使用实际知识,有较强的入手操作才能。普遍阅读了经济、管理、法律、以及文学等方面的书籍,从而使本人的知识面得以大幅扩展。
学致使用,经过大学的学习我可以从事数学教育及相关专业任务,也可以胜任有关的管理任务。当然,大学教育的指点方针是素质教育,只需贵校需求,我武断听从贵校的布置,由于我置信贵校的用人环境。十多年的寒窗苦读,如今的我已豪情满怀、决心十足。事业上的成功需求知识、毅力、汗水、时机的完满结合。异样,一个单位的荣誉需求承载她的载体——人的无私贡献。我恳请贵单位给我一个时机,让我有幸成为你们中的一员,我将以百倍的热情和勤劳踏实的任务来报答您的知遇之恩。
“自强不息”是我的斗争动力,“勇攀顶峰”是我的人生态度。不求闲适生活,用本人所学干一番事业,我愿与大家一同铸造学校事业的大厦!如蒙录用,定当勤勉做事,不负众望。切盼贵校的回音。
最初祝贵校桃李满天下!
此致
敬礼!
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