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教务处工作述职报告

时间:2024-06-26 23:55:32
教务处工作述职报告

教务处工作述职报告

在经济发展迅速的今天,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的教务处工作述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

教务处工作述职报告1

各位领导,老师们大家好:

20xx年10月,我得到学校领导及各位老师们的信任与支持,担任教务处副主任一职。下面我向大家汇报一下我进入教务处以来的主要工作。

一 我满怀热情投入工作,尽快熟悉教务处的各项常规工作。

刚刚进入教务处,我即兴奋又迷茫,急切想投入并驾驭教务处的工作。由于教务处的工作千头万绪,事物比较繁杂,所以,我首先虚心向我们的张校长以及有经验的教务处主任霍俊杰老师请教,他们手把手的教我如何开展教务处的工作,在他们的指引和我自己的努力下,在较短的时间里,我便对教务处的工作有了一个全面的了解。使得我的工作很快进入角色。

二 立足本职工作,实施高效课堂“过关课”。推动我校高效课堂及教师专业成长的发展。

教务处的工作虽然比较繁杂,但核心工作就是课堂教学的管理,进入教务处以后,在张校长的指导下,我很快制定了高效课堂过关课的实施材料,在校领导以及教科处李玉峰主任,教务处其他成员,尤其是九大学科组长的大力配合下,高效课堂过关课在我校全面开展。他极大的促进了老师们的课堂教学能力,老师们的备课、上课更加认真了。课堂更加真实、高效、实效。虽然这项工作的开展使我和评委组成员每天平均要听两节课,评两次课,加上自己任的课,每天在教室里至少要呆6节。付出大量的时间和心血。但我们觉得我们在听课、评课时不但促进了老师们的课堂教学,同时也锻炼了我们自己的业务能力,我们也感到非常的满足。我们坚信,只要我们坚持挖下去,我们一定会挖出属于六中的矿泉水。

三,注重协调各种工作的关系,做到各项工作协调发展。

本学期属于一个特殊的阶段,我可谓身兼数职,担任高三两个班的物理教学工作,高三2班的班主任工作,高三物理备课组长,高三年级组长,教务处副主任五项工作,各种工作虽然有很多冲突,但我竭尽全力协调各个工作,目前看来,各项工作都能稳步进行。我觉得这是对我能力的挑战和锻炼,相信我这个小马一定会拉好这个打车的。

当然在工作中,由于我个人能力毕竟有限,面对众多的工作,我我对好多工作做的不够扎实,好多事没有做到亲力亲为,靠干事帮助我完成。这是我工作的最大缺点。

最后,我相信,随着我个人能力的锻炼和提升,我一定会对我的本职工作做到驾轻就熟。全面发展!

教务处工作述职报告2

xxxx—xxxx学年是有机遇也有挑战的一年,回顾近一年来的工作,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我工作在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限,为老师们、为这个集体做的事情太少了。思来想去,作以下几个方面的汇报:

一、努力学习,不断提高自身思想素质、政治理论和业务水平。

特别是参加了市教育局的培训,我的收获很大。作为分管教学业务的副校长,我努力为广大教师争取培训学习的机会,教师的业务能力提高了,整个学校的教学水平也自然就提高了。在杜校长的大力支持下,我校教师的培训学习走在了全县的前列。

二、上半年主要工作是,主持教务处工作、负责毕业班工作和毕业班的`班主任工作及语文教学工作。

教务处的工作就是严格教学常规,一月一检查,及时公示;组织教学技能大赛,公开课;组织月考,期中、期末考试;教师综合考评,加强制度建设。教学管理日益规范,教师教学技能有了明显提高,七校联考中位列第三。

毕业班工作我倾注了大量的心血,功夫不负有心人,有付出就会有回报。今年我校中考成绩翻两翻,赞中文化考试录取8人,其中就有我的汗水。我全面负责毕业班工作,学生顺利毕业送出校园,安全稳定胜过一切。担任毕业班85班主任和两个班的语文课教学,班级管理稳定有序,语文教学成绩名列前茅。语文成绩七校评比第一。在我的带领下,经过毕业班教师的不懈努力,我们没有做罪人,而是做了野草湾中学的功臣。

三、超额完成招生计划。

中考一结束就担负起七年级新生的招生工作。在全县初中生源枯竭,招生竞争激烈的形势下,创造性的开展招生宣传。不畏酷暑,头顶炎炎烈日深入农户,把我校的办学宗旨、教育理念向学生家长们宣讲,深得广大群众的认可。新生报名一度达到72人,新学期开学人数达到68人,超额完成招生60人的计划。

四、下半年主要工作

继续主持教务处工作、分包七年级并担任91班主任及语文教学工作。

暑假开学后,我校努力建设封闭式寄宿制学校,这对于每一个野草湾中学的教职工来说既是挑战又是机遇。为此,我更加努力的创造性的去开展工作。

教育局下发了开展第二届教师教学技能大赛的通知,新分配来七名特岗教师,其他学校也实行寄宿制,十星级学校创建验收等因素,有利有弊。教务处工作以技能大赛为抓手,加强教师队伍的管理和建设。坚持教务处日常工作的精细化,围绕技能大赛“四个一”开展教师常规检查,月月公布并上传学校网站。同伴互助,开展了独具特色的拜师活动;专家引领,聘请教研室专家进行有关讲座;人人参与,人人展示;教师业务档案完备。组织月考,期中、期末考试,各学科知识竞赛;教师综合考评,加强制度建设,在实践中摸索、总结适合我校校情的各种规章制度。以完善的制度规范和推动教学管理,提高教学质量,为教师服好务。

在上级领导的帮助下,我校加强物理探究实验室的建设,并在实验教学和实验室管理上下了一番功夫,向规范化迈进了一大步。这些工作都得到了县市教育局专家的认可,为学校的继续发展打下了基础。

在七年级的班级管理和语文教学工作中,我倍感压力。今年的七年级与以往不同,差生多,很差的学生很多。有压力就有动力。我经常和七年级的课任教师交流,和学生家长沟通联系,召开教师座谈会、学生座谈会、家长座谈会,深入学生家访问。立足现状,努力进取,力求期末有一个好结果。语文教学中,我注重语文基本功的培养和训练,从零开始,一步一个脚印,着眼于三年,不只图眼前。强调学生学习习惯的养成,学习方法的掌握。

此外,今年学校的其他工作也很多,我努力完成自己的职责,配合其他部门、教师共同完成学校的各项工作。工作中有得有失,敬请领导和各位同仁批评指正。

教务处工作述职报告3

本学年,学校发展的主题定调为“质量提升年”。于我个人而言,20xx是我的“生活丰收年”:上半年,买了房子,虽只是一个壳,但也算在寸土寸金的城市里有了不动产,这让我对福州多了一丝亲近的感觉。接着,谈恋爱,现在正张罗着结婚。兄弟们都问,很忙吧?我的毛病是不知道该忙啥,一脑袋糨糊。我对自己的评价是,有些不清楚的一个 ……此处隐藏1593个字……责任也大,在于这份试卷要经得起全市高一师生的检验。

初一、初二思品承担八所民办学校联考命题任务,启动迅速,布置细致,工作有力,政治组表现出了很强的工作能力。主办学科命题备考会等,做得有声有色。

公派语文、数学等学科教师和班主任代表外出参加高质量的教学或管理观摩研讨会。

师大附中的公开周,我校约有40余位教师前往观摩教学和讲座。

凡此总总,教研和备课工作的些微进步都让人欣喜:

1。各学科备课组普遍具备了比较强的计划意识,能够按计划安排开展集备活动,能够把计划的活动落实到工作中,这是本学期教研组和备课组建设的进步之处。

2。组长们模范地遵守了学校关于教研和备课工作的规定与要求,并将这些规定和要求贯彻落实到了实际工作中。善于落实制度与要求正是我校办学规范的一个表现,也是各学科教研组和备课组建设取得成效的前提与保障。

3。学校关于教研和备课工作的规定与要求得到了良好的贯彻与实施,这历来是我校的教研和备课工作的长处所在。教务处进一步要求各学科将这些规定与要求内化成为自觉的行为,而且要求各学科能够在这些规定与要求的基础上,创造性地开展工作。只有这样,我校各学科的教研组和备课组建设才会取得更丰硕的成果。

4。各学科教研组和备课组开展活动准备到位,过程充分,环节完整,符合常规教研和备课活动的要求,说明我校基本已经走过了教研和备课建设的第一阶段,就是弄清楚什么是教研和备课工作,怎样开展教研和备课工作,怎样的教研和备课活动才是符合要求的。教研和备课建设的第二个阶段就是有深度地、有新意地开展工作,开展有本学科特色、本校特色的教研和备课活动,希望各学科教研组和备课组能够在这些方面多想办法,多实践探索。

一个学期倏忽而过,年终盘点工作的时候,我们会有些微成就感,也总有一些说不清道不明的遗憾。既有遗憾,那就让我们在接下去的时间里做得更好一些吧。

教务处工作述职报告4

各位领导、各位教职工代表:

大家好!

今天,我鼓足勇气战胜自我来参加这次竞聘活动,首先要感谢学校领导为我们青年教师创造了这次公平竞争的机会!为我们提供了一个展示自我的舞台!我更感谢很多热心的同事给予我参与这次竞聘的勇气和力量。对我个人来说,这次竞聘的确是一个极好的锻炼的机会、交流的机会、学习的机会、提高的机会。所以,我本着“历练自己,服务大家”的宗旨在这里来竞选教务处副主任一职。

本人1997年大学毕业,弹指一挥间,13年过去了,我见证了我们学校的兴衰荣辱。这13年来我一直坚守在教育教学的第一线,积累了宝贵的一线教育教学工作经验。99年我们学校开始办高中,我有幸成为第一批转轨从事高中教学的教师,这一干就是11年。从xxxx年开始至今天,我连续9年一直担任班主任工作,其间从未间断过;从xxxx年开始至现在,由于学校领导的信任和厚爱,我又能连续6年一直担任高三语文教学工作及毕业班的班主任工作;另外,我又陆续做过3年的备课组长。

就班主任工作而言,我带过快班、次快班、平行班,我最了解我们学校三个层面学生的学习动态和思想动态;就教学工作而言,我年年都能从事重点班级的语文教学,有时候从事快慢班搭配教学,有时候承担双重点班的教学重任。回眸这匆匆而逝的十几年,我穿梭在教育教学的天地中,繁忙又充实,痛并快乐着。就教研工作而言,无论是作为一名普通教师还是一名备课组长,我都一丝不苟地能够完成学校下达的各种教研任务。另外我还坚持在课余时间撰写一些教学论文,先后在《中学语文》、《文学教育》、《中学语文教学与研究》等一批省级、国家级刊物上发表。有时也向一些教育网站上传一些我自己整理的一些复习资料和专题练习。

这些年来,我取得过一些成绩,也获得过一些荣誉。我们班获得过“先进班集体”的称号,我个人也获过“优秀班主任”的荣誉,我也曾被评为学校的“师德标兵”,在年度考核中我获得过优秀等级;我编写的教案被评过学校的优秀教案,我辅导的学生获得过省级作文大赛的一等奖,我们班的学生在高考语文考试中考过129分的全校最高分,我们班走出了一批优秀的毕业生,他们分别被安徽医科大学、湖南科技大学、哈尔滨师范大学等一些知名大学录取。对于高考语文总体成绩,无论是评比语文及格人数还是评比语文入围人数,我还是能够向学校交一份合格的答卷的。从xxxx年开始,我们学校才开始一年两次的比较规范的“学生测评老师”活动,我不能说每一次但至少可以说每一年都有班级把我评为第一名。然而,成绩和荣誉都是一些虚幻的东西,鲜花与掌声已经成为过去,其实我更珍惜的是这十几年来在工作中积累的宝贵的工作经验和吸取的工作教训,无论是批评还是赞誉,无论是失败还是成功,我把这些都看成是自己的宝贵的人生财富。有了这笔财富,我今天才有信心走上这个竞聘的前台。

我除了有着丰富的一线教育教学经验外,还具备了一些基本素质。我具有虚心好学、开拓进取的前进意识。一直以来我从来没有放松过对自己的学习要求。我总是牢记着两句名言:一是“活到老学到老”,二是“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名家指路”。我不仅坚持向书本学习,向网络学习,还坚持向大家学习,向名家向榜样学习。书本上可以学到系统的知识,网络上可以学到最前沿的知识,向大家可以学到最实用的知识,向榜样向名家可以学到最精辟的知识。我喜欢上网,我的网络收藏夹里收藏着四个经常浏览的教育网站,即中学语文、、湖北教育信息网、孝感教育信息网。其次,我具有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我爱岗敬业,工作踏实,一丝不苟,不管干什么工作我从不讲价钱,更不怨天尤人,总是尽自己最大的努力把工作做好。我任劳任怨,我就是学校的一块砖,哪里需要哪里搬。另外,我还具备严于律己、宽以待人的优良品质,在十几年的工作中我也培养了一定的管理能力,我精力充沛,具有一个健康的体魄。

然而,“金无足赤,人无完人”,我非常清楚自己身上还存在着很多缺点,假如今天有幸竞聘成功的话,我将会摆正自己的位置,甘当配角;积极调研,做好参谋;勤勤恳恳,当好助手;乐于奉献,服务师生。对待年轻的同事,我会多尊重少指责,多帮助少埋怨,多笑脸少冷漠。对待同志们的建议,我会坚持批评的话虚心听,反对的话分析听,刺耳的话冷静听,奉承的话警惕听。对待自己的工作,我将努力做到共事讲团结,办事讲效率,大事讲原则,小事讲风格。力争在今后的工作中做一名虚心学习的听者,做一名管理工作中的智者,做一名创新路上的勇者;力求在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增强压力,在交往中凝聚合力。

漫漫人生路,每个人都会有很多次这样历练自己的机会,或成功或失败,这些都是人生弥足珍贵的一份财富。面对今天的舞台,我们应该不以物喜不以己悲。假如我今天竞聘失败,我绝不会因此影响工作。在这里我想向大家表个态:我一定会一如既往干好自己的工作,努力完成学校领导交给我的各项任务。最后,我想用一句我经常同学生共勉的话与大家共勉:其实某个结果对我并不重要,只有过程才是永恒的,只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求,同时付出过艰辛的努力,那么,你的人生将无怨无悔!谢谢大家!

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